12月30日，由张晓妮教授主讲的《中外管理思想史》课程结课答辩顺利收官。同学们化身研究团队，将课堂理论转化为实践洞察，交出了一份兼具深度与新意的学习答卷。
汇报筹备阶段，全体同学划分为五个小组，围绕中外管理思想的核心知识点进行案例搜集，开展选题研究。各小组深耕文献研读，聚焦案例剖析，巧妙运用《中外管理思想史》课程所学理论知识，搭建起理论与实践场景的沟通桥梁，形成了扎实丰富的研究文本。
为保障评审工作公平公正、科学严谨，本次考核设置 “文本评审 + 课堂汇报” 双环节。其中，文本评审由课程组老师牵头把关，成绩占比总成绩的 40%；课堂汇报环节则通过组长抽签确定出场顺序，各小组依次登台展示 PPT 成果。课堂汇报成绩占总成绩的 60%，评审团由授课老师与学生代表共同组成，双方评分权重各占 50%。最终，评审团结合两大环节得分综合核算，王上村农文旅融合发展案例等分获一、二、三等奖。
在团队协作与思想碰撞中，同学们收获满满。大家不仅在分工调研、撰写文本、打磨汇报的过程中，提升了团队协作、文献分析与逻辑表达能力，更在聆听其他小组的汇报分享时，拓宽了研究视野，汲取了多元的知识与思路。工商 2401 班的王晴同学感慨道：“本次课程干货满满，感谢张晓妮老师为我们搭建起多元化的学习平台，让我们得以跳出书本的局限，真切触摸到实践脉搏，也让自己的眼界与格局得到了全新的拓宽。”
活动尾声，张晓妮老师为获奖小组颁发荣誉证书，并与同学合影留念。此次结课答辩，不仅是对同学们课程学习成果的全面检验，更引导大家以管理思想的独特视角，接触世界探索世界。愿同学们带着此次答辩的收获与感悟，将理论知识深耕于实践沃土，在未来的学术探索与职业发展中，持续锤炼专业本领、拓宽国际视野，成长为兼具理论高度与实践能力的经管人才，为国家高水平对外开放与区域协同发展贡献青春力量。
